地域循環研究所 ともに学び、ともに築く。子ども地域監査プログラム
地域循環研究所 ともに学び、ともに築く。子ども地域監査プログラム

指導案
1時間目 省エネを実践する。
2時間目 省エネを広げる必要性に気づく
3時間目 監査の目的を共有する
4時間目 インタビュー内容を考える
5、6時間目 各班に分かれて監査の準備をする
7、8時間目 監査の練習をする
9、10時間目 子ども地域監査
11、12時間目 個人でまとめる
指導計画